親愛的團員們:
經過上次的身障生任務過後, 大家都辛苦了
從這學期的上課態度及出任務狀況我想勢必要跟所有團員們講幾件事情
1. 大家進入親善這個團體已經不是一天兩天的事了,但是出任務狀況依然還是有部分人會遲到,
或許罰則可能不重,但最重要的目的是希望所有團員們能夠自己要求自己,
畢竟出了社會老闆不可能會特別為了你(妳)再去提醒。
畢竟出了社會老闆不可能會特別為了你(妳)再去提醒。
2. 再來是出任務的態度問題。當你們在出任務時,是否有先設想過,
出這趟的任務是為了什麼?時數,還是好玩,還是不想上課?
出這趟的任務是為了什麼?時數,還是好玩,還是不想上課?
我相信絕大多數的大家出任務的想法都是出自於想要學習並試著接觸群眾,培養自己以後能獨當一面的能力。
就拿這次身障生任務來舉例好了,這次任務時數長且有絕大多數的時間其實是閒置的狀態,
看自己的書或是做自己的事這些也都情有可原。但請不要忘記自己還是在出任務的身分,
當其他人員需要幫忙予以協助的時候請不要在自顧自的做自己的事情,
當發現自己是沒事的時候請主動詢問其他人有沒有需要幫忙的地方。
以後的高中生任務及接待貴賓任務,請各位注意一下自己的身分,
請不要再讓任務負責人告訴我說誰又遲到或是誰碰到同學很開心的聊了起來忘記任務身分之類的問題。
就拿這次身障生任務來舉例好了,這次任務時數長且有絕大多數的時間其實是閒置的狀態,
看自己的書或是做自己的事這些也都情有可原。但請不要忘記自己還是在出任務的身分,
當其他人員需要幫忙予以協助的時候請不要在自顧自的做自己的事情,
當發現自己是沒事的時候請主動詢問其他人有沒有需要幫忙的地方。
以後的高中生任務及接待貴賓任務,請各位注意一下自己的身分,
請不要再讓任務負責人告訴我說誰又遲到或是誰碰到同學很開心的聊了起來忘記任務身分之類的問題。
3. 在上課的方面,因為大家彼此都熟悉了所以課程裡大家也都很能進入狀況以及活絡。
但還是希望各位團員們以後上課時間雖然規定是10點,但請務必在9:50分以前就到教室內準備好。
畢竟,要老師等大家這不是很奇怪的事情嗎?早到不是幹部也不是家長應該遵守的準則,而是所有團員應該遵守的規範。
希望大家都能擔起監督對方的工作,畢竟,幹部及家長們也有很多事情要負責,很難全視角顧到所有人。
但還是希望各位團員們以後上課時間雖然規定是10點,但請務必在9:50分以前就到教室內準備好。
畢竟,要老師等大家這不是很奇怪的事情嗎?早到不是幹部也不是家長應該遵守的準則,而是所有團員應該遵守的規範。
希望大家都能擔起監督對方的工作,畢竟,幹部及家長們也有很多事情要負責,很難全視角顧到所有人。
4. 最後,我要講一下無名網誌任務。我並不排斥回覆任務時表達自己很活潑的一面,
但也請不要每個人都用一套自己的固定格式回覆任務(以免造成團長及副團長的負擔)。
以後,請各位都用這樣的格式:
但也請不要每個人都用一套自己的固定格式回覆任務(以免造成團長及副團長的負擔)。
以後,請各位都用這樣的格式:
ex:化學三 49551014 陳韻夫 。有分任務ABC的話就在後面打上任務X。後面想再加些自己想說的話請放在下行
至於任務時數記錄,並不是依照當天任務有多少小時就記錄多少,
在親善守則裡的任務時數記錄是通用於所有任務的固定記錄時數。
在親善守則裡的任務時數記錄是通用於所有任務的固定記錄時數。
除非像有暑假的大型大學博覽會,否則一般學校的小型博覽會高中生任務就按照固定時數辦理。
而當天時數超過固定時數過多則團長會依情況斟酌決定。
而當天時數超過固定時數過多則團長會依情況斟酌決定。
希望大家在親善的團體裡能有更好的成長與激勵
不單只是為了團體本身的形象,更重要的事也能為你(妳)日後出了社會的個人形象加分。
不單只是為了團體本身的形象,更重要的事也能為你(妳)日後出了社會的個人形象加分。
共勉之~
團長 韻夫
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